星期

内容

一

二

三

四

五

晨间户外活动

接力赛

跳格子

攀登乐

组合滑梯

背篓投球

木头人

夹球赛

猜拳跨步

跳羊角球

滚轮胎

玩棍球

木头人

丢沙包

  骑小车

    老鼠笼

晨间谈话

未来的我              小学和幼儿园的区别        上小学的准备  

教

学

活

动

上午

美术活动

   未来的我（绘画）

语言活动

    喜欢钟表的国王

音乐活动

    鸭子上桥（歌唱）

社会活动

 课间十分钟

语言活动

大卫上学去（故事）

下午

科学活动

    认识电池

数学活动

年月日

健康活动

    明亮的眼睛

特色活动

瞎子摸拐子

游

戏

活

动

上午

区域活动：

棋类区：飞行棋              翻翻乐              斗兽棋

科学区：夹豆比赛            翻牌片              会转动的乒乓球

建构区：未来的房子          我心目中的小学      我的小区

美工区：未来的我            成长周记            面具

益智区：拆墙                拼图                吸管建构

预约专用室：民游坊（周三）     瀚书院（周四）       感统坊 （周五）        

下午

体育游戏

爬梯乐

童艺坊

民间游戏

拍山墙

体育游戏

爱攀岩

音乐游戏

熊和小孩

科探游戏

火山爆发

环境创设

1．在主题墙创设“未来的我”，让幼儿与同伴讲述对未来的憧憬。

2．在建构区增添小学的各种建筑图片，鼓励幼儿进行建构游戏。

保育工作

1．教育幼儿不要吃饭时把筷子放在嘴巴里，以防发生危险。

2．提醒幼儿天气寒冷，不要随便脱衣服，如果热适当解开拉链。

家园联系

1．请您在家培养孩子良好的生活作息，早睡早起，做好入小学的心理准备。

2．请您利用网络或实物让幼儿了解小学的环境，拓展他们的知识经验。