第 四 周 2019年3月11日 — 2019年3月15日
本周主题名称 我找到了春天 ㈠ | 活动总目标： 1、感知春天的美景，探索发现春天景物的特征，知道春天是播种和动植物生长的季节。 2、主动参与外出参观、种植探索、交流等活动，会用多种方式表现对春天的认识。 3、乐意参与春天的探索活动，萌发热爱大自然的情感。 | |||||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||||
晨间外活动 | 快乐滑梯 钻山洞 踩高跷 | 花样传球 踢足球 羊角球 | 快乐滑梯 跳圈 梅花桩 | 勇者闯关 滚铁环 捉尾巴 | 打陀螺 跳圈 丢沙包 | |||||
晨间谈话 | 春天的花草 春天在哪里 你认识蜗牛吗？ 春天的公园 | |||||||||
教 学 活 动 | 上午 | 科学活动 蜗牛吃什么 | 数学活动 给花宝宝排队 | 语言活动 春天的电话（故事） | 音乐活动 春天（歌唱） | 社会活动 春天在哪里 | ||||
下午 | 特色活动 卷炮仗 | 美术活动 春天的花草（手工） | 体育活动 邮递员送信 | |||||||
游 戏 活 动 | 上午 | 区域活动 ： 语言区：春天的电话 我是家庭小主人 兔宝宝找快乐 美术区：我的心情故事 春天的花草 全家福 科探区：可爱的蜗牛 奇妙的声音 好玩的磁铁 建构区：春天的公园 我认识的春天 春天在哪里 数学区：排一排 认识图形 连连看
预约专用室: 感统室（周二） 童艺坊（周三） 民俗坊（周四） 民游坊（周五） | ||||||||
下午 | 体育游戏 好玩的轮胎 | 音乐游戏 找春天 | 体育游戏 弹蚕豆 | 科探游戏 找影子 | 混龄民游 躲猫猫 | |||||
环境创设 | 1. 与幼儿共同布置主题墙“我找到了春天”。 2. 自然角增添一些春天的植物。 | |||||||||
保育工作 | 1. 提醒幼儿保护眼睛，眺望远方，做眼保健操。 2. 春季传染病多发季节，提醒幼儿多喝水，多做运动。 | |||||||||
家园联系 | 1. 请您在周末带幼儿区公园走一走，一起感受季节的变化。 2. 请您帮忙收集一些春天的图片、与春天有关的信息，和我们共同布置春天的教室。 | |||||||||
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