植物角是孩子们亲近自然、探究生命的重要基地，植物角的创设既可以美化环境，又能促使孩子进一步了解自然，丰富知识，萌发对生命和生活的热爱。2019年3月13日，茶山中心幼儿园苗苗三班就积极开展了《打造苗苗花圃》的趣味种植活动。

　　在学期开始前，教师调动家长资源，请家长和孩子在家共同用心种植一盆植物，学期开始后带来班级。在教育活动中，教师带领孩子们观看视频，了解种植植物的方法，为孩子们示范浇水、松土等等技能。区域活动中孩子们为自己的植物画上好看的标签，每天利用晨间谈话和饭后时间争先恐后地为自己的植物浇浇水、松松土，还不忘用表格记录下植物的生长变化。

　　结合植物角的创设主题，教师充分带动亲子互动，请家长和孩子们收集废旧瓶子，用线条装饰打造迎合春天主题的“盆栽”。孩子和家长们纷纷积极响应，参与制作。孩子们将这些精美绝伦的手工盆栽摆放在美工区，时刻激发孩子们对种植的兴趣。

　　种植角种植活动的开展，培养了孩子的爱心、耐心、责任心，同时增强了幼儿的观察能力和记录能力。通过创设植物角，不仅美化了校园环境，使活动室更加美观、充满生气，而且也使幼儿的学习、生活更加生动有趣。（撰稿人：赵莎莎   审核人：华莉娟）