第 五 周 2019年3月18日—3月22日
本周主题名称
我找到了春天 (二) | 活动总目标: 1、感知春天的美景,探索发现春天的景物和特征,知道春天是播种和动植物生长的季节。 2、主动参与外出参观、种植探索、交流等活动,会用多种方式表现对春天的认识 3、乐意参与春天的探索活动,萌发热爱大自然的情感。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间室外活动 | 大型滑梯 踩高跷 邮递员 | 羊角球 喂动物 春天的信 | 沙包 挖沙 跳牛筋 | 堆房子 我和垫子 大型滑梯 | 滑滑梯 自行车 羊角球 | |
晨间谈话 | 我是小小邮递员 我知道的春天 蜗牛吃什么 春天的小花 | |||||
教 学 活 动 | 一 | 音乐活动
蝴蝶找花 | 科学活动
毛毛虫和蝴蝶 | 社会活动
春天的田野 | 语言活动
春天的秘密 | 健康活动 春季的锻炼与保健 |
二 | 美术活动 我眼中的春天 | 数学活动 给春天的信 | 特色活动
四瓣花 | |||
游 戏 活 动 | 上午 | 区域活动:童趣生活馆: 连环锁 花中仙子 我的春天 小小工程师: 春天的花园 不一样的公园 我的秘密 创意美工坊: 春天的信 给春天的礼物 工程师 美味西餐厅: 小花菜肴 蝴蝶寻花 田野 温馨小书屋: 贪吃的小河马 迟到大王不迟到 幸运的鸭子 预约专用室活动: 民俗坊(周二上) 瀚书院(周四上) | ||||
下午 | 童艺坊
装饰瓶子 | 民间游戏
蚊子叮手 | 益智游戏
按开关 | 做做玩玩
美丽的窗花 | 感统室
邮递员 | |
环境创设 | 1、在益智快乐园增加按开关的操作材料:面具、各个颜色的开关。 2、在美工区增加彩色铅笔、蜡笔,方便幼儿自己煮选择涂色工具。 | |||||
保育工作 | 1、早上来到幼儿园的时候,开窗通风、整理各种玩具,擦拭玩具。 2、培养良好的生活卫生习惯,教育幼儿在平时要即时上卫生间,不能尿裤子。 | |||||
家园联系 | 1、请您和孩子一起,定期的去散步,看看春暖花开的世界。 2、请您培养孩子的阅读能力,平时在家可以看看书、逛逛图书馆。 |