著名教育家陶行知曾经说过："我们发现了幼儿的创造力,认识了幼儿的创造力,就须进一步把幼儿的创造力解放出来。"在建构游戏中,幼儿通过对游戏元素的拼搭组合等多种方式完成自己设想构成的物件,从而使其创造能力得到一定的提升。

　　2019年4月2日，朵朵一班的徐璐小朋友把自己的所见结合创新，充分表现在构建中!

　　她首先用大方块纸盒作为地基，一层一层往上盖，差不多到半米高的时候，开始她的造型了。这时很多小朋友被她的作品所吸引，纷纷来帮助她一起完成，而总设计师依然是徐璐。慢慢的她的建构有了基本的形态，我情不自禁的问她：“你搭是什么?”她说是座城堡，我很好奇，为什么她的城堡要在滑板上，于是我静静观察与欣赏。不一会儿，一个孩子拉起滑板上的线，城堡移动了，孩子们兴奋的跳跃起来，高兴的说：“移动的城堡!”我再问徐璐的时候，她说：这是沙滩上的城堡，是海上的城堡!是啊!这是一座移动的城堡，一座怀揣美好信念的城堡，在梦想大海上遨游的城堡!

　　其实，儿童有一百语言，一百种思想，一百思维，一百个世界去探索、去创造、去发现，是他们告诉我们：学习与玩耍，现实与幻想，科学与空想其实是不冲突的，而我们需要做的就是相信他们，相信他们的力量!(撰稿人：宫杨洁   审核人：华莉娟)