生活中孩子们都在享受着轮子给我们带来的好处，每天乘着爸爸妈妈的自行车、汽车来幼儿园。孩子们心中产生疑惑：为什么轮子是圆形的，如果换成其他形状的轮子还可以行使起来么?2019年4月19日，带着孩子们的种种疑惑，茶山中心幼儿园朵朵四班的老师们巧抓教育契机，开展了活动《轮子大探索》，孩子们纷纷积极参与。

　　在活动开展之前，教师引导家长和幼儿共同制作不同造型的简易车轮模型。有椭圆形的、圆形的、方形的、三角形的等。活动中教师启发式引导，幼儿逐一实验，并且对结果进行记录，培养幼儿的科学记录能力。活动后期，教师利用多媒体，播放了一段科学家进行的相对专业的实验过程。整个活动既给了幼儿动手实践的机会，又让幼儿感受到专业实验的震撼。旨在引起幼儿对生活中随处可见的轮子的关注，培养幼儿的实践能力和探究欲望，激发他们对周围世界的关注。

　　在幼儿园的一日生活中，除了固定的教育课程，还有很多教育契机是需要教师用智慧把握的，可以来源于孩子的困惑、孩子们的矛盾，孩子们的兴趣等等。从而丰富教育内容，让它变得灵活且更具有价值。(撰稿人：阮莉莉   审核人：华莉娟)