区域活动，是幼儿一种重要自主活动形式。它充分体现了幼儿身心发展规律，实现“玩中学、做中学”。

　　2019年9月26日，区域活动时间开始了，果果四班的小朋友在计划完自己的游戏计划之后，有序的进行今天的游戏活动啦。果果四班为小朋友们创设了“阅读天地”，为幼儿阅读习惯养成创设条件；创设了“建筑大师”，孩子们在这里搭建创造；创设了“动手动脑”，为幼儿思维发展提供游戏化情境……在区域活动中，幼儿参与积极性高，能积极动脑、大胆创作。这是因为一方面幼儿对周围一切充满了好奇、使他们去游戏、去探索；另一方面，他们借助游戏以达到对现实生活的体验、满足好奇心。

　　区域活动是培养孩子良好个性的有效途径，利用区域游戏形式，培养未来儿童，让中国的孩子全面发展。(撰写人：阮莉莉   审核人：华莉娟)