组

员

王玉林、顾鑫怡、徐怡、陶芬、韩静娴、卞立琦、

金明豆、汪瑞韫、蒋君、张超、陶云娣、孙全妹

工

作

目

标

1.通过同题异构，帮助教师了解数学活动的核心素养，增进教师对不同年龄段数学活动的目标、教学内容和教学方式的认识。

2.游戏精神渗透数学活动中，提高教师对数学领域的学习钻研意识，结合生活经验，大胆的探索数学的奥秘。

3.激发教师和幼儿在数学活动中的兴趣，乐意动手探索和操作。

具

体

措

施

1.组织组员进行课程审议，探讨出有研究价值的主题课程并选择课题，做好同课异构的准备和初步形成教案。

2.关注数学活动核心经验并进行现场观摩，并对原教案提出自己的意见，课题组成员共同讨论调整后的活动方式和教案。

3.推出小中大三个年龄段的精品活动各一节。注重生活化数学、游戏化数学，最终推选一节活动参加区级评比活动。

具体活动安排

日期

主题

活 动 内 容

负 责 教 师

10月15日

（5以内数的组成）

大班数学活动：老狼老狼几点了

蒋  君

大班数学活动：呜呼呜呼小火车开啦

汪瑞韫

10月16日

（认识5以内的序数）

中班数学活动：小动物住新房

韩静娴

中班数学活动：小动物去旅行

卞立琦

中班数学活动：给动物居民送信

金明豆

10月17日

（认识大小、认识形状）

小班数学活动：我的朋友来做客

陶芬

小班数学活动：喂娃娃

徐怡

小班数学活动：喂娃娃

顾鑫怡

小班数学活动：给大大小小送礼物

王玉林