第
第 十一 周 2019年11月11日—11月15日
本周主题名称
动植物王国 (三) | 活动总目标: 1.认识常见的动植物,知道并区分他们各自外形特征和生活习性,了解人们的生活与自然环境的密切关系。 2.能用丰富的词汇表达对动植物外形特征、习性的认识;尝试用手工、绘画、交流等多种方式表现动植物的美。 3.喜欢参加观察、饲养、种植、养护等活动,学会关心、爱护动物,感受自然界的奇妙。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间室外活动 | 篮球王 跳绳 滑板车 | 平衡阵地 沙包乐 跳圈 | 快乐沙池 老鹰捉小鸡 梅花桩 | 平衡乐园 滚滚乐 花样沙包 | 跨栏 跳绳乐 匍匐前进 | |
晨间谈话 | 我喜欢的恐龙 霸王龙的故事 我饲养的动物 动物故事会 | |||||
教 学 活 动 | 上午 | 社会活动 动物是我们的好朋友 | 科学活动
恐龙世界 | 美术活动 恐龙大聚会(绘画) | 语言活动 河马村长(故事) | 音乐活动 大家去郊游 |
下午 | 体育活动 穿越侏罗纪 | 特色活动 荷花荷花几月开 | 数学活动
看图编题 | 语言活动 母鸡萝丝去散步(绘本) | ||
游 戏 活 动 | 上午 | 区域活动: 美工区:黏土小动物 种子黏贴画 吸管创意贴 数学区:比比粗细 小鱼游游 比大小 体育区:跳操乐趣多 攀爬架 小猴过河 语言区:我喜欢的动物 我的饲养日记 霸王龙故事 音乐区:动物狂想曲 水族馆 蝴蝶花 预约专用室:民俗坊(周一上) 感统室(周四上) | ||||
下午 | 童艺坊
水管DIY | 民间游戏
跳房子 | 体育游戏
恐龙竞赛 | 科探游戏
动物的舌头 | 音乐游戏
动物舞会 | |
环境创设 | 1.收集孩子们制作的一些有关恐龙的作品:折纸翼龙、泥塑霸王龙等。 2.在科学区制作一些迷宫,让幼儿在玩转动的莲花时有挑战难度。 | |||||
保育工作 | 1.提醒幼儿午睡时脱去外衣外裤,把手臂和腿都放在被窝里,以防感冒。 2.鼓励幼儿游戏时间多喝水,正确使用自己的隔汗巾。 | |||||
家园联系 | 1.请您带孩子搜集各种恐龙的书籍、玩具,探索恐龙灭绝的原因。 2.请您带孩子饲养小动物,用绘画的方式记录饲养日记。 |