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茶山幼:研讨促交流 交流促成长
记茶山幼游戏组系列报道二
发布时间:2019-11-13   点击:   来源:原创   作者:周淇

  区域活动是幼儿学习的一种途径,是幼儿个性化教育最佳手段。为了进一步提升教师开展区域活动的能力,有效的开战区域活动,充分挖掘区域活动的教育价值,让区域活动真正成为孩子成长的摇篮。

  2019年11月13日中午,茶山幼游戏组的老师们在组长的带领下相聚在瀚书院,根据果果一班、果果二班的区域游戏,开启了一场愉悦的教研之旅。大家都就两个班级的区域活动展开热烈的讨论:幼儿的参与度、教师的有效观察、幼儿的自主性等等都是研讨的热点。

  本次区域观摩活动构建了一个互相交流、资源共享、共同进步的平台,让教师们在零距离的观摩中积累了经验,达到优势互补、共同提高。(撰稿人:周淇   审核人:华莉娟)

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