区域游戏是幼儿园教育的重要组成部分，为进一步优化班级区域环境创设，促进区域游戏教育价值最大化，2019年12月6日，常州市天宁区茶山中心幼儿园游戏教研组，围绕小班年级组苗三班和苗五班开展了区域游戏动态观摩交流活动。

　　本次区域游戏活动中，教师根据小班幼儿的年龄特点、兴趣需要等有效地利用现有空间，提供丰富的低结构区域成品、半成品操作材料，为幼儿创设了班级特色区域游戏，例如：图形找朋友、数物匹配、吹吹乐、喂药丸、给鸡宝宝送蛋、找相同、好玩的刮画、蜜蜂找花蜜、图片找朋友等区域游戏都各具特色。孩子们在自己选择的区域内，自由地活动、尽情地游戏。

　　观摩结束后，老师们针对观摩的情况进行交流反思，从区域游戏材料的投放、进区牌的制作、区域的布局及环境营造、幼儿在游戏中的规则意识等进行了深入的研讨交流，大家踊跃阐述自己的观点。游戏教研组长也分享了自己的心得，她提出区域活动要和日常的教育活动紧密结合，要注重区域活动后的分享交流。鼓励大家继续为孩子们提供更多富于安全性、适宜性、一物多玩的区域操作材料，让孩子们更快乐地游戏!(撰稿人：王玉林 审核人：华莉娟)