2019年12月13日下午，茶山中心幼儿园课题组核心成员在常玥园长的带领下来到常州市天润幼儿园参加了江苏省学前教育十三五课题结题汇报。常园长做了《基于问题情境的园本教研案例研究》总结汇报。

　　常园长首先从“研究基本情况、研究过程、研究内容的展开、收获与成果”这几个方面对课题研究情况作了详细的汇报，并表示虽然课题组成员很年轻，但诞生了不同的特色团队。整个教研团队每次的教研活动，成员们都根据自己所长分工不同，有的负责教研活动的方案撰写与活动主持，有的负责教研PPT的精美制作与现场记录，教师们在教研活动中采用的智慧锦囊层出不穷，每一个过渡环节都经过静心的设计，变得不同寻常。

　　课题鉴定组专家听取了现场汇报，查阅了过程性研究资料，一致同意此课题如期结题，并形成鉴定意见如下：研究目标明确，思路清晰，针对“基于问题情境的园本教研案例研究”展开;研究过程扎实，幼儿园开展了丰富的教研活动;教研成果突出，形成了很多论文。茶山幼课题组的成员会以此为契机，不断的提高自己课题研究的能力，提升自己的科研能力。(撰稿人：王亦金  审核人：华莉娟)