响应国家号召，疫情宅家期间。茶山幼的老师们不管时刻关注孩子、家长的动态信息，同时也在顾园长领衔、年级组长的组织下利用开展网络教研的方式进行业务能力提升，进行了一场关于印度电影《嗝嗝老师》带来的智慧思想碰撞。

　　2020年2月23日中午13点整，中班组围绕“为用爱点燃生命的火焰”进行网络教学。论今日教育进行时，活动从四方面进行展开：1.看——综合症中的困惑机遇;2.读——数据中的乐观秉持;3.解——9F班的逆袭片段;4.悟——影片中的人生真谛。研讨过程中大家各抒己见，围绕话题聚焦到位、解读透彻、由表及里、研讨深入。本组教师前期观影认真，解读思考力极强，提炼总结都十分到位，用四字成语，对仗语言，图文并茂呈现，为本学期级组网络分群教研画上圆满的句号。大家纷纷表示能做行动上的巨人，学以致用。学习奈娜老师由内而外的珍贵品质，乐观向上，春风化雨，坚守初心，用纯真大爱谱写教育生命乐章!

　　网络教研这种形式促使教研手段、教研过程、教研形式等教研行为、教研思维的广泛化，形成了一张教研网。通过此次网络研讨活动，增强了教师参与教研的自主性、回应解决问题的及时性和实现互动交流的广泛性，体现了教研内涵的人文性，同时也改变了教师的学习、工作状态，引领教研的深入。体现了茶幼领导和教师对网络教研活动的重视，大家在提高自身业务的基础上，不断更新着自己的理念，吸收来自于他人的优秀经验，尽可能地充实自己，从而给予孩子更好的游戏学习环境和空间。(撰稿人：郑凌云      审核人：华莉娟)