第 一 周 2020年5月18日—5月22日
本周主题名称
最后一学期 (一) | 活动总目标: 1.知道自己快要上小学了,了解小学生学习活动的场所和学习常规,有一定的时间观念和任务意识。 2.能用表演、讲述、绘画等方式表现自己对小学的认识,会用连贯的语言积极进行交流。 3.乐意争当小学生,为当小学生养成良好的学习习惯。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间室外活动 | 爬竹梯 走轮胎 跳羊角球 | 百变积木 有趣的滑板 木头人 | 骑小车 跳房子 投投乐 | 灌篮能手 老鼠笼 接力赛 | 过长椅 勇闯盘爬墙 跳一跳 | |
晨间谈话 | 我的寒假生活 长大一岁的我 小学生活 书签用处大 | |||||
教 学 活 动 | 上午 | 社会活动 红彤彤的年 | 科学活动
肺和空气 | 美术活动 小书签(手工) | 语言活动 赏花灯猜灯谜 | 音乐活动 最后一学期(歌曲) |
下午 | 体育活动 纸儿真好玩 | 特色活动 老狼老狼几点了 | 数学活动 有趣的数字 | 语言活动 小猫钓鱼(故事) | ||
游 戏 活 动 | 上午 | 区域活动: 语言区:我要上小学 有趣的寒假生活 长大一岁的我 美工区:小书签 我的寒假故事 长大了的我 生活区:我的第一天 整理小房间 剥一剥 预约专用室: | ||||
下午 | 益智游戏
碰球游戏 | 民间游戏
贴烧饼 | 体育游戏
钻山洞 | 科探游戏 神奇的吸管 | 音乐游戏
雪花飘飘 | |
环境创设 | 1.创设“最后一主题”主题墙,激发幼儿上小学的愿望。 2.准备剪刀、卡纸等制作小书签的操作材料,进行区域材料及环境的布置。 | |||||
保育工作 | 1.提醒幼儿每天多喝水,每天做好消毒工作,中午进行二次检查。 2.每天对卧室进行消毒,中午给孩子们盖好被子,以防感冒、咳嗽。 | |||||
家园联系 | 1.寒假生活已经结束,请您帮助幼儿培养良好的生活习惯,如:早睡早起。 2.请您提高孩子的安全意识,不带尖锐的东西上园、注意交通安全。 |