星期

内容

一

二

三

四

五

晨间户外活动

勇跨木梯

  攀爬我最行

       切西瓜

快乐滑梯

  滚轮胎

      跳圈圈

滑板爬

  建构乐园

    跳跳跳

骑小车

   平衡车

    沙包乐

投篮乐

  切西瓜

      踩高跷

     晨间谈话

我知道的益鸟    不能伤害鸟类 鸟的迁徙    鸟的羽毛  谁的本领大

教

学

活

动

上午

社会活动

    鸟类大罢工

体育活动

    送信

科学活动

    鸟的迁徙

数学活动

做纸牌

美术活动

啄木鸟（手工）

下午

特色活动

    小鸡小鸭

音乐活动

   大鸵鸟（歌唱）

语言活动

    鸟王请客（诗歌）

游

戏

活

动

上午

区域活动：

表演乐园：四小天鹅         有只小燕子       小鸟落落

建构天地：快乐的树林       鸟窝知多少       鸟的乐园

聪明小屋：小鸟住楼房       做纸牌           图形的二次分类

艺术长廊：啄木鸟           我的鸟类朋友     鸟妈妈和小鸟

下午

体育游戏

      捉小鸟

音乐游戏

      喂小鸟

体育游戏

猫头鹰抓田鼠

体育游戏

      鸟类飞行大赛

民间游戏

     雀儿飞

音乐游戏

      找小鸟

环境创设

1．美术区提供啄木鸟的折纸图示，引导幼儿观看折纸图示进行拆纸活动。

    2．语言区提供各种鸟类图书，引导幼儿观看。

保育工作

1．  提醒幼儿每天使用隔汗巾，汗湿后及时更换。

2．  提醒幼儿活动中及时补充水分，防止脱水。

家园联系

1．请您和孩子一起了解不会飞的鸟，知道鸵鸟，企鹅都是不会飞的鸟。

2．请您和孩子一起了解小鸟的本领，并知道鸟是人类的好朋友。