星期

内容

一

二

三

四

五

晨间户外活动

滚轮胎

猜拳跨步

跳羊角

组合攀登架

背篓投球

网小鱼

跳彩圈

骑小车

老鼠笼

滚轮胎

玩棍球

拍山墙

碳化积木

跳格子

跳皮筋

晨间谈话

我是文明小卫士   新闻播报员     抗击疫情我知道    我知道的职业  

教

学

活

动

上午

科学活动

认识电池

语言活动

    大卫上学去（故事）

音乐活动

鸭子上轿（歌唱）

健康活动

    明亮的眼睛

社会活动

课间十分钟

下午

美术活动

    未来的我（绘画）

数学活动

    一周有七天

语言活动

    喜欢钟表的国王（故事）

特色活动

弟子规

游

戏

活

动

上午

区域活动：

语言区：我眼中的小学         我又长大了         寒 假 趣 事  

美术区：我心目中的小学       我的小书包         我的小学生活              

数学区：顽皮的小水滴         铺  地  砖         打   电   话

科学区：叠   叠   高         不掉的硬币         有 趣 的陀螺

下午

益智游戏

    走迷宫

科探游戏

会浮起来的鸡蛋

音乐游戏

    快乐的魔法师

民间游戏

    老狼老狼几点钟

体育游戏

老鼠笼

环境创设

1．为幼儿提供彩纸、见到、胶水等绘画工具，鼓励幼儿动手制作铅笔盒。 

2．在阅读区投放有关小学生活的图书，激发幼儿上小学的愿望。

保育工作

1．提醒孩子在排队拿饭时注意间隔一米，保证隔离距离。

2．提醒幼儿熟练掌握七步洗手法，养成良好的个人卫生习惯。

家园联系

1．请您参照幼儿园的七步洗手法，在家也摇旗幼儿每次把手洗干净。

2．请您带孩子去走访一下今后要上的小学，早日熟悉未来小学周边环境。