茶山中心幼儿园的区域活动是幼儿一日生活的重中之重，与集体的教学活动相比，区域活动可以积累更多的学习经验，使幼儿在自主、轻松、愉快的环境中自由、主动地学习。

　　2020年6月18日上午朵朵一班区域活动正在本班老师的组织下，绘声绘色的进行着。区域创设始终奉行“家园携手，创设区域”的原则，遵循《3—6岁儿童学习与发展指南》精神并结合幼儿的年龄特点和发展水平特点，在活动中为幼儿提供了丰富多彩、一物多玩的游戏材料，激发了幼儿的游戏兴趣和探索欲望!在区域活动的实践和探索中，教师从孩子们的兴趣和需要出发，尊重幼儿的想法，积极观察幼儿的活动状况，扩大幼儿的知识面，根据幼儿的意愿自主选择活动区域，在游戏中去发现问题，探讨问题、解决问题。孩子们也在区域活动中快乐游戏、快乐学习，达到了快乐教育的目的。

　　孩子们快乐是老师最美的收获，在接下来的时光里，老师们将继续设计孩子们喜欢的活动内容，增强孩子们之间的交流，让孩子尽享区域活动的乐趣，更好地得到学习锻炼。(撰稿人：郑凌云     审核人：华莉娟)