星期

内容

一

二

三

四

五

晨间户外活动

快乐滑梯

  跳格子

    套圈接力

愉快秋千

快乐攀登

  玩沙包

踩高跷

  快乐投篮

     圈圈乐

端

碳化积木

  滑板车

    跳圈

     晨间谈话

美丽的荷花    我看到的茄子  绿油油的空菜  夏季的水果

教

学

活

动

上午

社会活动

    夏天的衣服真漂亮

健康活动

    夏天卫生和保健

科学活动

    夏天的雷雨

午

美术活动

夏天的用品（绘画）

下午

特色活动

    夹粽子

音乐活动

   夏天的雷雨（歌唱）

节

游

戏

活

动

上午

区域活动：

表演乐园：小青蛙          蜻蜓飞舞          萤火虫

阅读天地：夏天的歌        小青蛙跳荷塘      我喜欢的夏天动物

聪明小屋：小鱼有多长      实物的二次分类    找不同

艺术长廊：小蜻蜓          夏天的池塘        青虾跳跳跳

下午

体育游戏

      知了飞飞

音乐游戏

      喂小鸟

体育游戏

小鱼游

休

息

民间游戏

    小青蛙跳荷叶

音乐游戏

      萤火虫

环境创设

1．数学区提供“量量小鱼有多长”材料，，引导幼儿学习自然测量。

    2．语言区提供夏天的各种图片，感知夏季的主要特征。

保育工作

1．  提醒幼儿不在阳光强烈的时候在外活动，防止晒伤。

2．  提醒幼儿不喝生水，不贪吃冷饮雪糕。

家园联系

1、  请您和孩子一起观察具有明显夏季特征的动物，感知其特征。

              请您和孩子一起学习用自然物品进行测量，感知数学活动的微妙。