茶山中心幼儿园防拐防骗演练活动方案

2020年12月4日

一、活动背景

在我们现实生活中，经常会出现孩子被不法分子拐骗的事件。为了提高家长的防范意识和帮助幼儿学会自我保护的方法，防止幼儿被冒领、绑架、拐骗等事件的发生，我们一方面严格门禁制度，另一方面通过家园合作开展本次防拐防骗演练活动。

二、演习的时间、地点、参加人员

活动时间：2020年12月10日上午9：20

活动地点：幼儿园内

参加人员：各班幼儿、各班家长（每班1位）

三、演习目的

1、确保孩子的安全，提高教师应对突发事件的能力。

2、让幼儿学到安全防护知识，达到自我保护的目的。

3、对幼儿园安全教育工作效果的检验。

四、准备工作

（一）策划案拟定完成，召开教师例会

向教师讲解本次防骗演练的操作过程，以及相关的合作事项，并通知数名家长参加协助演练活动，教师做好班级幼儿资料准备工作，交给进行交换的班级的家长。

（二）人员分配

1、“骗子人员”按班级进行分头行动（不要出现本班家长潜入本班幼儿处行骗）

2、指挥人员：常玥  华莉娟  顾智敏   

情景道具准备：各班家长    照片拍摄：各班教师

幼儿资料准备：各班教师    协助工作者：后勤及保安

(三)情景演练

各位家长根据自己所扮演的角色进行现场“行骗演练”。家长根据幼儿的基本资料，对各个年龄段采取不同的进攻方式，当幼儿察觉时要想办法立即结束。

五、演习方案

1、选派几名从未与幼儿见过面的家长充当“骗子”引诱幼儿。采用互换班级的形式，分别去“骗”不同年龄段的孩子。

2、在活动中，通过创设情境与假想事件，由“陌生人”以带幼儿去吃肯德基、给幼儿糖果、找爸爸妈妈为理由，对幼儿进行“哄骗”，观察孩子们的反应与表现。

3、家长交换方式：小班家长到中班“行骗”，中班家长到大班“行骗”，大班家长到小班“行骗”，班级一一对应，例如：苗一班家长到朵一班、朵一班家长到果一班、果一班家长到苗一班，以此类推。果五班和朵五班互换；

4、若骗子将孩子带离老师身边，取得孩子的信任并带到多功能活动室，就算行骗成功。

六、演习预期效果

1、幼儿园和家长密切配合共同做好幼儿防骗教育工作。教育幼儿不随便接受陌生人的东西，不跟陌生人走，记住家长姓名、家庭住址、电话，遇到意外情况，学会向熟悉的人求助；

2、教师要加强对幼儿的管理。对幼儿在园时间加强看护；对幼儿进行经常性的防骗教育，提高幼儿防骗意识，学会自我保护；

3、幼儿园做好安全管理工作。提高教师的安全意识，禁止陌生人进入校园，加强值班，外来人员要先询问，出示有效证件并做好值班登记；

4、完善幼儿接送制度。幼儿接送定时定点定人，幼儿进出园必须刷卡，幼儿因故不能来上课，要提前和班级老师请假。

七、演习过程

1、9：00，教师再次进行安全教育，教育幼儿注意保护自己，不能吃陌生人东西，不玩陌生人玩具，不跟陌生人走。

2、9：10，教师交待任务，安排幼儿活动。

3、9：20，“骗子”进教室，利用食物、玩具等多种方式对幼儿进行诱骗。

4、9：40，安抚幼儿情绪，进行总结，再次进行安全教育。