游戏是儿童的天性与权利，幼儿的生活是游戏的生活。游戏作为幼儿的基本活动，是他们和周围世界互动、学习的基本方式。

　　为了促进教师专业化发展，加深教师对幼儿游戏的理解，2020年12月15日中午，茶山中心幼儿园开展了《户外探索大型玩具的多样玩法》教研活动。活动中，老师们分设三组，以小、中、大三个年龄段分别就木屋和鸟笼的多种玩法进行设计，在老师们的集思广益下，《动物过动忙》、《真人CS》、《丛林探秘》游戏瞬间成型；接着，各小组以老师和幼儿的身份对幼儿进行模拟展示，验证游戏的合理性，提升老师对游戏的反思能力；“游戏”结束后老师们随后进行了头脑风暴，对各组的游戏提出建议。最后，蒋君组长也对本次的教研活动提出了思考，希望老师们能加强游戏区域的联动性，丰富游戏材料，让幼儿在游戏中多方面发展。

　　丰富多彩的户外游戏，从多方面培养锻炼幼儿，让他们不仅有了强健的身体，而且能身心愉悦，健康成长!(撰稿人：赵丽      审核人：华莉娟)