小脚丫是小朋友每天都在使用的身体的一部分。睡觉前，总是有宝宝会把自己的袜子脱下来，对着小脚仔细的观察，。忍不住的还会呵呵呵的笑出声音来，可见幼儿对小脚是非常感兴趣的。作为教师要捕捉教育契机，丰富幼儿认知经验。2020年12月31日，茶山中心幼儿园苗苗四班开展了科学活动“谁的脚印”，活动受到了孩子们的喜爱。

　　活动先由观察不同动物的不同脚印切入，先让小朋友了解一些关于脚丫的基本概念。然后教师再通过让小朋友自己观察自己的脚丫，得出一些他们所知的关于脚丫的知识，最后再通过教师的讲解，让小朋友们基本知道小手与小脚的分别。并在教师的引导下，感受小脚丫夹物体的乐趣。学会喜欢并爱护自己的小脚。

　　活动环节十分流畅，孩子们听得也非常的投入。在今后的教育过程中，教师将不断观察探究，做出更多孩子们喜爱的教育课程。(撰稿人：王亦金     审核人：华莉娟)