著名的教育学家蒙台梭利说过：“儿童第一次伸出自己的小手，代表自我努力进入这个世界之中”。手是幼儿感悟世界的重要器官，它直接影响大脑，受大脑支配，同时又对大脑的发育起着决定性的作用。幼儿手指操以独特的教育模式，将传统的儿歌、近代教育推崇的手指运动完美融合在一起，通过学习与娱乐结合、动手与动脑结合，最大限度的调动孩子更多感觉器官的全面开放。

　　2021年1月13日，天宁区茶山中心幼儿园朵朵三班的孩子们，在老师的引领下个个挥动着一双双灵巧的小手，合着优美的音乐节拍，做着有趣可爱的动作，灵巧的小手时而变成螃蟹，时而变成蝴蝶，时而变成照相机，时而又变成可爱的小精灵……一个个充满童稚的表情、动作可爱无比。

　　此次活动的开展，大大激发了幼儿对韵律、手指操的喜爱，手指操在孩子们的指间里起舞，孩子们不仅从活动中收获了快乐，还促进了幼儿大脑与手指间的信息传递，为他们今后的智力发展奠定了良好基础，增进了师幼感情，也让幼儿在集体活动中体验快乐，体验团结，体验成长!(撰稿人：邵英杰 审核人：华莉娟)