星期

内容

一

二

三

四

五

晨间户外活动

垫上运动

   玩球

躲猫猫

攀登乐

滚皮球

      炒黄豆

组合滑梯

    钻山洞

   木头人

组合滑梯

   推小车

      拍山墙

拖小车

   丢手绢

跳彩圈

晨间谈话

春天的景色  春天的活动  我喜欢春天的什么  

教

学

活

动

上午

社会活动

发现春天的秘密

健康活动

 我咳嗽了

数学活动

迎春花开

语言活动

花路（故事）

音乐活动

蝴蝶花（歌曲）

游

戏

活

动

上午

区域活动：

阅读区：春晓              春天的电话（故事）    春风（诗歌）

音乐区：摇篮曲（欣赏）    拍手歌（节奏）        袋鼠妈妈（游戏）

美术区：春天的柳树（粘土）美丽的花（手指印画）  小蘑菇（撕纸）

建构区：春天的公园        美丽的花篮             小小建筑师

体育区：摘果子            好玩的山坡             赶小猪

创造性游戏:

建构游戏：快乐的幼儿园（周三）

预约专用室：

翰书院：我爱逛公园

下午

民间游戏

小兔和狼

体育游戏

跳圈圈

体育游戏

快乐宝贝

感统室

跳跳跳

手指游戏

两只手

民间游戏

丢手绢

体育游戏

   小兔运萝卜

沙水游戏

    快乐幼儿园

特色活动

鱼和虾

环境创设

1．在自然角增添各种春天的花，供幼儿欣赏感受春天的气息，引导幼儿观察。

2．在活动室用风筝布置环境，启发幼儿和教师一起放风筝，感受春天的活动。

保育工作

1．提醒幼儿春天到了，天气干燥要多喝水。

2．鼓励幼儿及时喝水，补充身体消耗的水分，及时处理孩子的隔汗巾。

家园联系

1．请您利用双休日的时间和孩子一起去郊外踏青，感受春天植物的变化。

2．请您带孩子去菜场了解龙虾的特征。