为了激发幼儿的阅读兴趣，逐渐培养幼儿的阅读习惯，教师鼓励幼儿留下阅读痕迹，根据绘本内容再创编，发展幼儿的想象力。2021年6月24日，茶山幼苗苗四班举行了“绘本阅读，悦美童心——绘本故事绘画活动。

　　前期，教师进行《假如我是一本书》绘本教学，带领孩子们一起来读一读这本绘本，教师鼓励幼儿用大胆的声音和清晰的语言表达对绘本的理解，并对于故事情节进行再创编。

　　最后再请孩子们根据自己创编的内容来画一画，孩子们你一言我一语，思维的火花相互碰撞。阅读的乐趣洋溢在教室的角角落落。这样美好的阅读氛围，孩子们表示非常喜欢。(撰稿人：阮莉莉   审核人：华莉娟)