《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出游戏是儿童的天性与权利，游戏是幼儿园的基本教育活动。建构游戏不仅能发展幼儿的动手能力和建构能力，更重要的是能使孩子在协商谦让、交换的游戏氛围中，学会分享与合作，尝试开拓与创新，体验成功与失败。2021年6月28日小四班的小宝贝们正开展他们的建构之旅。

　　活动中幼儿想象丰富，思维开阔。他们不但能将长方形的木块做小路，而且还将它竖做了高架，幼儿对高架的上坡拐弯设计位置也掌握得很好。还有的小朋友想象更大胆，将梯形的积木斜放当作房子上的滑梯等等。

　　建构游戏中让幼儿在认识和熟悉一些几何图形的基础上，通过各种图形的不同组合、拼搭等发展幼儿想象力、创造力和发散性思维的能力，进一步幼儿的创造能力。(撰稿人：王亦金   审核人：华莉娟)