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茶山幼环境创设课题组:新课题 新方向 知重点 齐奋进
发布时间:2021-09-11   点击:   来源:原创   作者:陶芬

  课题研究是提高教师专业素养、提高教师对课题研究的认知水平。为了强化课题意识,提高教师教科研能力的发展,本学期课题研究小组将开设新的课题,争取更大的上升空间。

  2021年9月9日中午,课题小组成员们在组长宗旭花老师的带领下开展了本学期的第一次课题组会议。本次课题的内容是关于《基于儿童视角的班级区域环境创设的实践研究》,以儿童为主体,教师为主导。会议中,宗旭花老师先为大家详细解读了本课题的研究目标、研究内容,让大家了解本学期的课题的研究重点。其次,每一位老师根据自己学习的6篇文章进行提炼,并且结合我们幼儿园现在班级存在的区域环境的问题提出了自己的想法。为了有条不紊地完成课题工作,宗老师现场对每一位组员进行了分工,具体工作事项包括现场拍摄、新闻撰写、现场实录等等,以此确保工作交接紧密、有效。

  通过本次课题组会议的开展,明确了本学期课题研究的具体方向,落实了本学期的工作安排,也提升了本课题组团队的协作精神!(撰稿人:郑梦娇)

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