中班幼儿对新事物充满好奇,有很大的探索欲望,喜欢动手操作。对平面图形如圆形、三角形、正方形、长方形等简单的图形都有一定的认知和经验积累。同时,对图形有很大的兴趣,为了能让孩子根据自身的认知基础和生活经验建构新的平面形状的联系,2021年9月27日，天宁区茶山中心幼儿园朵朵一班开展了《图形变变变》的数学活动。

　　活动以图形的基本形状为起点,构建和创意画出更多孩子心中拥有的新物象。一方面,巩固孩子在已有生活经验基础上的几何认知;另一方面,拓展幼儿在已有认知水平基础上的平面几何图形构造的创意，发展幼儿的创新思维和创造能力。

　　小朋友对本次活动都非常感兴趣，课堂上的气氛也很活跃，积极参与和回答老师的问题，小朋友在自主操作过程中，都可以根据图形给图形构建和创意，让幼儿在动手的过程中亲自感知、探索。(撰稿人：刘琪   审核人：华莉娟)