为了贯彻落实《指南》精神，尊重幼儿发展的个体差异，给予他们成长和发展的机会，茶山中心幼儿园朵朵二班从开学初就通过开展多元表征——“游戏周记”的形式，让幼儿通过妙笔记录一周区域游戏过程。

　　2021年12月30日上午，临近12月的尾声，孩子们依旧热闹地在开展着自己的区域游戏。在建构区中陆昊小朋友用木质积木围成了一面城墙，他向身边的小伙伴介绍说这是一面可以阻挡疫情的防护墙。冰冰在用纸筒积木垒高当城堡，最后还不忘把自己的铁塔城堡记录在自己的游戏记录本上。在分享环节中，他还大方地介绍着自己的城堡作品，孩子们认真聆听着他的搭建故事。

　　游戏结束后，孩子们都自由拿取着属于自己的游戏周记，翻阅着这一个月中自己选择的游戏区域，回忆着快乐的游戏时光，童言分享游戏趣事的形式使幼儿的学习看得见，使幼儿真正成为游戏活动的小主人。(撰稿人：蒋君   审核人：华莉娟)