时钟是我们生活中常见的生活用品，对于即将步入小学的大班孩子来说，认识钟表，加强时间观念，懂得珍惜时间很有必要。2022年1月12日，常州市天宁区茶山中心幼儿园果果二班开展了“做时间的主人”幼小衔接活动。

　　孩子们对时钟的认识可不陌生，活动中通过拨一拨，写一写的方式初步感知时间的存在、变化。老师引导孩子把时间与实际生活联系起来：对幼儿来说，早晨入园、上课、游戏、吃饭、午睡、离园等，都是感知时间变化的主要指针，在区域活动中通过展示具体的活动图片让他们真正理解。时间是个抽象的概念，孩子感知时间是比较困难的，当孩子将具体事情和时间紧密地连在一起时，对时间就不会陌生了。孩子们知道，时间对于每个人都是很公平的，我们要紧紧抓住时间进行活动，做事要有计划，不拖拉，不让时间从身边悄悄溜走。

　　孩子们通过对时钟的感知操作，不仅体验到时间的存在，还帮助孩子树立时间观念，对于入小学后养成良好的生活习惯和学习习惯有很大有帮助。(撰写人：施亚琴  审核人：华莉娟)