学无止境，教学相长。为了提升教师的教育科研水平，深入了解幼儿档案袋评价。2022年3月9日中午，茶山中心幼儿园邀请常州市天宁发展中心于纯老师给老师们进行“基于多元表征的幼儿游戏档案袋评价研究”专题讲座，青山湾幼的老师进行了旁听。

　　本次讲座在“幼儿档案袋评价”大主题下，专家围绕“创建档案袋的目的”、“全面搜集档案袋内容”、“评价主体多元化”、“提高教师工作效率”、“确定评价标准”等小分支进行分享。在活动中，于老师还为教师带来了美国高瞻课程儿童评价系统结构、评分指南及观察评价系统配套材料的解读，也为教师们分享了知网阅读推荐、书籍阅读推荐和其它推荐;同时，于老师对幼儿档案袋评价的内容进行回顾，并对创建科学、合理、高效地档案袋，使用档案袋评价提出建议：加强教师的理论学习;注重档案袋评价结果的反馈;档案袋评价与观察记录、研讨交流、表现性评价等其他方式结合，实现优势互补。最后，教师们对于档案袋评价如何实操向于老师提出问题，于老师一一详细回答，在交流分享过程中，大家受益匪浅。

　　通过讲座、专家的引领，拓宽了教师在幼儿档案袋方面的视野，教师们表示受益匪浅、收获满满。相信所有的教师们必将带着收获回各自岗位充分实践，在探索的道路上砥砺前行。(撰稿人：刘琪    审核人：华莉娟 )