科学区是幼儿自由进行科学操作和探索的空间，旨在激发幼儿探究兴趣，让幼儿体验探究过程，发展幼儿探究能力。大班幼儿思维活跃，动手能力强，乐意思考探索，那么科学探索材料就要灵活多样，符合大班幼儿年龄特点。天宁区茶山中心幼儿园果果五班不断调整、跟进科学区材料，支持幼儿操作、感知，2022年4月26日，新的科学区里迎来了热情的小朋友，一系列的观察、探索活动拉开帷幕。

　　活动前，小朋友们开心的计划自己游戏，想去科学区玩陀螺比赛，想玩穿越火线，想玩有趣的放大镜，还想玩小球爬楼梯等等。简单计划后，游戏开始了。你瞧，有的孩子专注于陀螺比赛，看谁的陀螺坚持最久;有的拿出旋转莲花，喷洒一些水后带着乒乓球小花走迷宫，小心翼翼生怕掉下去，认真的样子很可爱;有的一鼓作气，用力吹气将小球吹上楼梯，体验成功后的快乐;还有的孩子拿出材料制作彩虹纸巾，在探索中获取科学的小知识，其乐无穷。最后，在科学探秘录里用自己的方式提出在探索中的问题，其他小朋友出谋划策，提出各自的解决方法，这种记录册的出现，实现区域自主化，用多种方式呈现科学结果。

　　科学的世界充满神秘的色彩，我们贯彻《指南》精神，尊重孩子个体差异，不断调整、更新材料，才能让孩子们在实践中探索、在探索中寻求答案、在交往中收获、在收获与分享中体验无穷的快乐。(撰稿人：宗旭花   审稿人：华莉娟)