第 十四 周 2022 年5月16日 —5月20日
本周主题名称
你好,小鸟 (一) | 活动总目标: 1. 了解常见几种鸟的形态和习性,知道鸟是人类的朋友。 2. 尝试用观察、讲述、绘画等多种形式探索鸟类,积极参与活动,表达自己的想法。 3. 喜欢小鸟,懂得爱鸟、护鸟,保护大自然。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间户外活动 | 赶小猪 揪尾巴 三轮车 | 滑滑梯 堆城堡 切西瓜 | 沙包乐 圈圈乐 老狼几点 | 拍皮球 绕障碍 老鼠笼 | 钻山洞 走平衡 丢手绢 | |
晨间谈话 | 我知道的小鸟 小鸟的本领 爱护鸟类 小鸟为什么会飞 | |||||
教 学 活 动 | 语言活动
大雁考上邮递员(故事) | 社会活动
鸟是我们的朋友 | 健康活动
小鸟哭了 | 音乐活动
喂小鸟(音乐游戏) | 美术活动
五彩表(绘画) | |
游 戏 活 动 | 上午 | 区域活动:温馨小书屋:大雁考上邮递员 故事会 蓝汽车 创意美工坊:小鸟的家 迎春花 有趣的陀螺 中华小当家:美味蛋糕 小小厨师 水果拼盘 秒秒创想:猫捉老鼠 春天的动物 趣味拼搭 秒秒建构:美丽的鸟窝 春天的公园 停车场
专用室活动:民俗坊:常州特色(周一上)童艺坊:小小面人(周三上) | ||||
下午 | 数学活动 剥豌豆 体育游戏 滚轮胎 | 音乐游戏
抢椅子 | 体育游戏
跳房子 | 特色游戏
老鼠笼 | 民间游戏
丢手绢 | |
环境创设 | 1. 创设新的主题墙,设置“小鸟乐园”、“我知道的小鸟”等板块内容。 2.继续增添主题墙的内容,收集有关各种各样的鸟类的照片。 | |||||
保育工作 | 1.天气逐渐炎热,运动过后让幼儿多喝水补充水分,及时把隔汗巾拿出来。 2.提醒幼儿注意个人卫生习惯,养成良好的生活习惯。 | |||||
家园联系 | 1请您在家喝孩子一起完成“我知道的小鸟”调查表. 2.请您带孩子去公园看看春,观察鸟类,感受小鸟的声音,体验大自然的美好。 | |||||
备注 | 如下雨,周二、周四、周五下午游戏地点调整到室内走廊开展。 |