《3--6岁儿童发展指南》关于艺术领域的目标要求艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。美工区是幼儿园活动室内专门为幼儿提供的自由欣赏和个性创作的美术活动区域。为了提高幼儿的审美能力，2022年5月20日苗苗一班开展了《玩转美工，“域”见美好》的美工区角活动，在这个区域内，幼儿可以选用不同的工具和材料，通过绘画、手工等活动形式，按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感，任意享受创作活动的快乐。

　　瞧：有的小朋友在做可爱的小羊羔撕贴画，小朋们通过思考、比较、想象与讨论，使孩子感知绘画与撕贴画的画面效果的不同。在操作中发展孩子的动手能力，在欣赏比较中提高孩子的审美趣味，在拼贴中了解撕纸方法和粘贴的方法，培养孩子的造型能力，在合作中感受创造活动的乐趣。还有的小朋友选择的是给苹果涂色，涂色可以充分体现孩子对颜色世界的认识，反映孩子的生活经验使他们通过涂色表达自己眼中的世界。

　　美工区活动是为幼儿提供一个自由欣赏和创作的重要场所，是一个让幼儿感受美、表现美的小天地。通过此次活动孩子们对撕、贴、剪、画、捏、做等美术操作表现活动，有了进一步的认识，发展了幼儿的动手操作能力及欣赏美、表现美和创造美的能力。(撰稿人：张布    审核人：华莉娟)