2022年5月25日中午，茶山中心幼儿园的老师们利用午间时光借助云端腾讯会议的方式一起加入了回应式游戏课程教研活动。会议中邀请了上海常青藤儿童发展中心主任张文明为老师们做游戏解读。

　　张主任结合幼儿园游戏实践过程中的案例带领老师们学习如何支持幼儿的创造性表演，游戏中教师该不该介入，什么时候介入。在谈到这个共性的问题时，他给老师们提出了以下建议，当游戏秩序受到破坏或游戏碰到困难将要放弃的时候，教师才能介入幼儿的游戏，在介入的时候要做到不要破坏儿童游戏的兴趣。其次他也提到在户外游戏中针对老师们不敢放手害怕安全的问题，他鼓励老师们要理解儿童天生就喜欢好奇和冒险的精神，尊重幼儿的天性，培养他们的自信心和增加身份认同感。

　　短短的一个半小时云端教研，张主任给老师们带来了一线工作中的许多答案，相信茶幼的老师们通过聆听和思考会大胆在实践中保护幼儿的天性，尊重游戏精神，呵护幼儿更快乐地成长。(撰稿人：蒋君   审核人：华莉娟)