为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，为了提升幼儿游戏水平与质量，提升教师观察、分析、解读幼儿的专业化水平，帮助教师更好的读懂幼儿。2022年6月22日中午，茶山中心幼儿园中班年级组成员在组长蒋君老师的带领下，开展了以“指南目标案例分享”的教研活动。

　　前期，老师们做了充分的准备，活动中，根据自己的教学经历和区域游戏中的观察，各位老师结合指南目标进行了案例的分享，在分享的过程中，各位教师踊跃发言，针对案例描述，案例分析，教育策略等问题的表现进行了探讨。通过蒋老师分享的案例《神奇的故事书》，蒋老师也提出了宝贵的建议，如：通过教师观察描述的案例，从案例中提炼，通过指南目标进行分析提出策略，最后总结。分享过程中，关于如何写案例，如何更好地解读幼儿行为请教了组长，在组长的带领下，对于《指南目标下案例》有了全面的、深刻的认识，受益匪浅。研讨结束后，组长对老师们的细致观察、专业解读的能力及认真态度给予了肯定，希望教师吸纳其他教师给予的建议再次完善自己的案例。

　　教研活动给老师们提供了一个相互学习、相互交流的机会，引领教师在科学观察与正确解读幼儿游戏行为基础上，真正理解游戏、读懂幼儿，为今后游戏案例的选择和撰写打下了良好的基础。(撰稿人：刘琪     审核人：华莉娟 )