为顺利开展茶山幼《基于多元表征的幼儿游戏档案评价研究》课题并推动落实，提升教师观察与分析评估的能力，2022年9月13日中午，课题组组长蒋君组织大、中、小三个年级组的老师开展课题研究会议。

　　首先，蒋君老师先介绍了本次会议的内容，让老师们明白“游戏档案”制作的意义和必要性。在研讨环节，老师们先一起学习和理解“四大游戏表征”，知道如何制作评价量表，之后针对自己的疑惑提出问题并针对性解决，如如何收集“游戏档案”、评析档案的方法等;然后大家又讨论统一了幼儿个人信息档案的撰写。最后大家一起收集归纳这次会议中集中的问题，并由组长进行精准、简要归纳总结。

　　本次研讨活动是对本学期课题研究做下充足的铺垫，为后续课题研究注重点的精准把脉，进一步助力幼儿、教师、幼儿园的持续发展。(撰稿人：方睿骐 审核人：华莉娟)