区域活动既满足了孩子们不同的发展需要，也尊重了孩子们的个别差异，为孩子们提供了更多的自主活动机会，其潜在的教育价值也不断被挖掘出来。因此，区域活动成为天宁区茶山中心幼儿园的重中之重，让它成为孩子们在幼儿园生活的一个重要环节。

　　2022年9月22日，区域活动时间，朵朵一班孩子们正沉浸在自己的模拟小世界里。本班老师遵循《3—6岁儿童学习与发展指南》结合幼儿的年龄特点和发展水平特点，为孩子们开设了快乐厨房、趣味阅读、巧手作坊、梦想舞台、小建筑师等区域角。活动中，幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐为直接目的，自由选择、自主开展、自发交流的积极的游戏过程。幼儿对游戏具有支配自主权和操作独立性，同时体现游戏的乐趣，促进幼儿自主性和创造性等方面的发展。

　　小区域中蕴藏了大精彩，这不仅仅是孩子与各种材料的互动，更是孩子们探索世界、启迪智慧的大门。每一个区域，都凝聚了老师们智慧的结晶。在区域中，激发了孩子无限的潜能 ，一张张可爱的笑脸，就是对我们辛苦付出最美好的回报。愿孩子们在玩中学、学中乐、乐中思! (撰稿人：郑凌云    审核人：华莉娟)