小小建构区是造就梦想的摇篮。在建构区内，幼儿动手动脑、发挥想象，通过对不同建构材料进行观察、操作、搭建，创造性地反映现实生活。

　　2022年10月11日上午，朵一班的建构区的孩子们正在秘密商讨准备建构“常州恐龙园”。材料区中有各种形状、颜色、功能多样的材料摆放其中，随着游戏的深入，搭建成果渐渐成型，“恐龙园的大门”中间有三个拱门供“游客”们进出，周边是圆柱形状的标志尖顶;同时还想象出公园门口的一个“垃圾分类站”，起到环保、卫生的功效。在此构建过程中，孩子们运用延伸、叠高、架空、围封、对称、中心点支撑等建构方法进行搭建，游戏中相互协商，共同搭建，完成作品，布局合理，作品呈现有创造性，构思巧妙、富有创意、内容丰富，布局合理。

　　每一次不同的创造搭建活动懂都都提升了幼儿的想象力，促进了幼儿的智力发展。在开放的建构环境中，孩子们潜移默化地学会珍惜、热爱环保，体现出“游戏中学习、快乐中成长”。(撰稿人：郑凌云    审核人：华莉娟)