为了提升教师们的专业成长，使教师学会关注、识别、回应幼儿游戏行为，也是为了便于教师更好的撰写游戏故事。2021年11月30日中午，茶山中心幼儿园游戏故事课题组组长蒋君带领下，开展了以“幼儿游戏故事分享交流”的教研活动。

　　课题组老师结合中大班幼儿区域活动的观察过程，通过不同的视角，认真捕捉了并跟踪观察记录了幼儿精彩的自主游戏活动的瞬间与过程。活动中，教师们通过关注、识别，回应，对每个幼儿游戏故事进行解读、分析、探讨，同时顾园长也对老师们提出了宝贵的建议和意见，对于“如何更细致地从关注中找到回应、识别”，相信是每个教师们今后需要思考的问题。

　　活动中，每一位教师都很认真，大胆发表自己的见解，氛围轻松愉悦。通过此次教研活动的开展，每一位老师对于教研的主题都有了新的理解和看法，将别人的经验吸取过来的同时，再将自己的经验分享出，教师们正在这种积极、正能量的氛围中，共同成长共同进步(撰稿人：刘琪       )