教育环境的力量是无穷的，以潜移默化、润物细无声的方式引领幼儿前行。而天宁区茶山中心幼儿园基于儿童视角着力于班级区域环境创设，基于问题情境中互动实践场景中生长。2022年11月17日下午茶山中心幼儿园顾智敏副园长参加天宁区幼儿园“幼道论坛”活动，为全区幼儿园的老师们分享了《扣问几何，童眼皆常在——儿童视角下班级区域游戏环境创设之谈》，同时课题组成员全程参加了本次的学习分享活动。

　　顾智敏副园长从多个案例入手“手绘的点单”“直线的设计”“沉重的记录”，“区域的引力”分别聚焦班级区域游戏环境创设的多个关注点——生活经验、活动空间、表征表达、区域设置，以图文并茂的方式引导教师们重视儿童视角理念更新至行动的落实，积极扣问经验有何用、空间在何处、记录有何用、游戏向何方。特别是学习贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》中的“关注幼儿有意义的学习””师幼之间的互动”等要求，注重一对一倾听与了解，通过幼儿的多元表征尝试解读儿童，充分体现幼儿的深度学习。

　　天宁区茶山中心幼儿园自常州市教育教学“十四五”规划办备案课题《儿童视角下班级区域游戏环境创设的研究》开题论证以来，紧扣核心，聚焦现场、基于问题、渐探渐深。在全员全心研究中积累的经验以这样的方式向全区幼儿园进行推广与辐射，无形中也为课题研究成果抹上亮丽一笔。(撰稿人：顾智敏   审核人：华莉娟)