主题前审议活动是在每个主题开始前，由年级组的教师围绕主题区域环境创设、主题架构、主题课程的解读进行思想碰撞，对于主题的开展有助推力，提高各位教师对于主题的理解力和执行力。2023年2月28日中午，茶山中心幼儿园小班组和大班组的教师们分别齐聚，围绕其各自的主题的内容进行主题前审议活动。

　　小班组的教师们围绕主题《美丽的春天》，从区域环境创设中主题的渗透、区域活动上主题的内容以及资源利用上如何围绕小班幼儿的年龄特点三个方面进行问题的探讨。教师们集思广益，将“春之味”作为主题实施的途径，从香味、美味、颜色等几个方面结合小班幼儿的年龄特点进行有效的讨论并进行相应的调整。

　　大班组的教师围绕主题《我们在春天里》进行主题审议。从主题的背景、目标、内容及资源的利用多个方面去探讨大班幼儿与春天主题的碰撞。结合本班幼儿已有经验分析、可利用资源的梳理进行了交流。随后，年级组长就本学期的教研内容分工再进行进一步的安排。

　　通过本次主题审议活动，相信小班和大班年级组的教师围绕着“春天”主题一定有了新的认识和新的思考。主题前的审议，为主题的开展提供了丰富的经验，也为年级组教师提供了互探互研的学习环境，教师在环境中的巧思巧想定会给主题的实施增添新的砖瓦。(撰稿人：杨子豪    审核人：华莉娟)