区域活动一直深受幼儿的喜欢，在自由的空间内自主的选择操作材料创意游戏，结合年龄特点，每个班级都创设了适宜的区域，而益智区和其他区域相比之下更注重发展幼儿的的思维，通过仔细观察、大胆探索，在不断的发现中获得关键经验的提升。2023年4月17日，天宁区茶山中心幼儿园苗苗二班的小朋友在益智区中积极探索、互动游戏、乐意表征，在区域中呈现精彩，智慧在线。

　　小班幼儿天真可爱，喜欢颜色鲜艳的材料，为此班级教师积极投放形式多样的材料，满足幼儿的游戏需求：有弹珠走迷宫、纸杯叠叠乐、彩色套圈圈、平衡小人等等，激发幼儿的兴趣。瞧，区域活动开启后，有的孩子结伴一起玩纸杯叠叠乐，一声开始，快速找颜色来垒高;有的孩子很投入的玩弹珠走迷宫，小心翼翼地摆动操作盘，一个一个慢慢滚进小洞后，那种成功的喜悦涌上心间;还有的孩子玩起了平衡小人，一层一层仔细往上摆，很小心的呵护生怕倒。在益智区里，看到是孩子们欢乐的笑容，看到得是热情的互动，看到的是专注的神情。

　　小小的益智区呈现别样的精彩，通过不断的探索操作、思维碰撞，相信孩子们的能力会更明显的提高，我们老师将继续追随幼儿的脚步，倾听幼儿的想法，和孩子一起发现探索成长!(撰稿人：宗旭花    审稿人：华莉娟)