为深入贯彻与落实《指南》和《幼儿园领域关键经验与教育建议》精神，进一步推进课堂教学变革，有效促进教师以“学为中心”的课堂教学研究，践行“学本课堂”提升行动，让学习真正发生，让专业真正成长，2023年4月18-19日为期两天，茶山中心幼儿园开展35周岁教师“基于运动领域核心经验的集体教学优化”。

　　本次参赛教师们各显神通，教学风格迥异，内容紧扣健康领域，并结合自身专业及教学风格，运用游戏化情境教学手段精心设计教学活动，生动有趣的语言、夸张丰富的表情、丰富的游戏情境，引导课堂探究，展示出教师良好的专业素质和执教能力。第一组其中刘琪老师组织的“绳子大闯关”，探索中会一物多玩，体验创造性玩绳的乐趣，发展幼儿的想象力和创造力;王玉林老师组织的“螃蟹横行”，通过游戏体验，感知螃蟹侧身爬行特点，尝试手脚并用侧身爬和越过障碍侧身爬，发展身体的协调性和灵活性;阮莉莉老师组织“快乐的不倒翁”，游戏中，体验平衡运动的趣味性和挑战性在安抚练习和大胆尝试中多提高平衡能力。

　　在发现中感悟，在感悟中成长。本次的课堂教学评比，为教师们提供锻炼成长的平台，让教师更加关注体育领域游戏化课程的核心经验，相信在未来的日子里，教师们能越战越勇，不忘初心，砥砺前行!(撰稿人：郑凌云    审核人：华莉娟)