2023年5月26日下午，茶山中心幼儿园课题组成员在天宁区香梅小学顺利通过了江苏省教育科学“十四五”规划课题的中期汇报。常州市教育科学研究院龚国胜主任、王俊博士、黄天庆主任和天宁区教师发展中心于纯主任组成的专家小组认真聆听了来自常玥园长带来的《基于多元表征的幼儿游戏档案袋评价研究》课题中期汇报。

　　常园长具体围绕课题研究内容中的五大方面详细介绍了课题的实践过程，即课题文献研究、调查研究、幼儿游戏发展目标的构建研究、评价的实施研究和评价的模型构建。

　　专家组在翻阅幼儿多元表征游戏档案袋的过程中肯定了课题组扎实的实践过程，对课题组的成果表示了一致的肯定。他们认为课题研究思路清晰，研究目标明确，立足儿童本位有序铺开进行实质研究，凸显幼儿的本位意识，促进幼儿主动参与、自主成长。同时专家组也提出了改进意见：建议评价量表需要完善，其次希望研究内容中要思考如何通过教师的有效支持策略来推进幼儿在五大领域的进阶发展，最后是建议课题组成员勤于笔耕，积极撰写论文参赛或发表。

　　相信课题组将认真落实专家组的指导和建议，及时调整，深入研究，根据评价反馈形成有效策略提升幼儿的全面发展，为教育教学做出更多的努力。(撰稿人：蒋君   审核人：华莉娟)