幼儿园的区域活动是把幼儿的学习融入到游戏的课程模式，是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。为了深入贯彻《纲要》、《指南》精神，丰富区域操作材料，提高教师挖掘和开发区域操作材料制作的能力，2023年9月1日下午，茶山中心幼儿园开展了教师自制区域操作材料评比活动。

　　此次评比活动得到了教师们的积极响应，大家利用暑期休息的时间进行区域操作材料的设计和制作，高质量地完成比赛作品。比赛开始，教师们一边展示自己的作品，一边结合课件从设计目的、所用材料、具体玩法等方面作了详细的介绍。每一个作品都体现了教师们的独特创意和巧妙构思。在材料的选择上，做到环保第一，物尽其用;在玩法上，做到灵活多变，一物多玩;在外形上，做到设计新颖，结实耐用。评委们根据自制区域材料的教育性、科学性、创新性、实用性、趣味性等方面进行评分。

　　本次活动为教师搭建了一个展示自我、互动交流的平台，形成了共成长共发展的良好氛围，我们将努力制作更多优质的区域材料来丰富幼儿的区域活动，帮助孩子获得发展和进步，真正做到寓教于乐!(撰稿人：王玉林 审核人：华莉娟)