开展课题研究是教育教学改革的需要，更是促进教师专业成长的重要途径。自2021年以来，天宁区茶山中心幼儿园开展了《儿童视角下班级区域游戏环境创设的实践研究》课题研究，经过2年多的实践、研究和探讨，该课题即将进入终期评估阶段。

　　为了更好地做好终期评估工作，顺利结题，2023年9月13日中午天宁区茶山中心幼儿园《儿童视角下班级区域游戏环境创设的实践研究》课题组成员在组长宗旭花老师带领下展开了开学后第一次课题组会议。会议中，宗老师把本学期的工作目标、工作规划以及重点研究等方面进行了阐述，其中对于“主题背景下班级区域游戏材料观察记录”进行了详细解说，让老师在观察幼儿游戏的同时对材料进行合理、有效的调整，以便让幼儿更好地、更深入地进行游戏。最后宗老师还为大家讲解了每月的活动安排，希望老师在了解相关活动的基础上也多多撰写论文，让该课题的终期评估工作顺利通过。

　　通过本次会议的学习，课题组成员都深入领会了本学期课题工作的重点。在接下来的日子里，会有的放矢地做好各项工作，积累材料，总结经验，促使本课题顺利结题。（撰稿人：郑梦娇）