2023年9月15日，秋雨绵绵，连续几天的降雨并没有成为孩子上学的阻力，他们依然各个按时进入班级，有条不紊的开展晨间自主活动。

　　小孩子的眼里，所有未知都是谜;孩子的手里，全部材料都是玩具;孩子的心里，一切事物都有魔力;全世界的美好都在孩子的眼里、手里、心里……建构区是幼儿动手动脑、创造性的、自由的再现物质形象的过程，不仅能丰富感知和亲身体验，还可以发展空间想象力、创造力、动手能力和建构技能，瞧，几位小伙伴们用不同的搭建材料，拼插、垒高、砌接等搭建方法和智慧搭建了一座“摩天大楼”玩得不亦乐乎;千奇百怪的小实验，多种多样的科探小玩具，吸引着孩子们的目光;游戏过程中他们自行操作、摆弄、摸索、尝试，几位孩子在尝试着“小灯珠”亮起来的小实验。益智游戏给了孩子们一把开启智慧之门的金钥匙，生活中的扑克牌就能让他们进行“数的分合”游戏……

　　雨天同样有乐趣，在区域游戏中，幼儿的认知水平、个性品质、社会交往能力都能得到进一步的提升。我们会继续踏稳每一步，创适宜区域，构适宜游戏，让幼儿在自主的游戏中摸索成长，让幼儿成为游戏的真主人!  (撰稿人：王玉林   审核人：华莉娟)