为了贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，因地制宜、科学有序地开展区域游戏，使幼儿园的区域游戏更好地发挥教育作用，促进每个幼儿更有个性地发展。2023年9月28日上午，茶山中心幼儿园苗苗二班幼儿正沉浸在区域游戏中，探索着属于他们的快乐童年。

　　为了为了让新入园的小班幼儿能够快速融入集体生活，让他们爱上幼儿园，喜欢在这里玩。前期教师做了很多的准备，打造了一个温馨、舒适、安全的班级环境。孩子们通过自主选择，沉浸在自己喜欢的游戏中。通过与同伴交往、对材料的探索等等，最终获得自身全面的发展。瞧!他们有的是小厨师烹饪美食，有的是建筑师建筑高楼，还有的是艺术家创造美好。孩子们由内而外的散发出喜悦的情感。

　　幼儿在区域中主动、自由地选择游戏内容，扮演不同角色，各履其职，各遵其则，在区域活动中培养了幼儿的责任意识，养成良好习惯。(撰稿人：阮莉莉   审核人：华莉娟)