主题墙是幼儿园环境的一部分，同时又是幼儿的学习交流墙，它不但能给予幼儿美的感受，还能激发幼儿的参与意识，在幼儿的成长过程中，发挥着隐性教育作用。

　　2023年10月8日，随着幼儿园主题活动的深入开展，茶山中心幼儿园果果三班开展了主题墙大讨论活动。活动中，孩子们就最近开展过的主题：“自信的中国人”发表了自己的见解，带着国庆节假期的亲身体验和对祖国的了解，他们侃侃而谈：“中国有56 个民族，我们是汉族，但我知道有个傣族跳孔雀舞的”，“对，还有新疆维吾尔族”、“中国可了不起了，古代四大发明你知道吗?”、“我知道我知道!”。主题墙是由教师、幼儿、家长共同参与创设的，整个过程中，结合主题教学活动老师与幼儿共同商量创设的意图、确定板块内容，采用多种表现形式，老师、孩子和家长一起完成主题墙内容，做到了环境与幼儿的互动效应，体现了一定的教育价值。

　　茶山幼每一主题墙的创设，不仅是课程内容、教学活动的反映，更是幼儿学习过程和结果的体现，充分体现了环境育人，环境塑人的理念。(撰稿人：施亚琴   审核人：华莉娟)