秋高气爽、云淡风轻，幼儿园的菜园一片丰收的景象。2023年10月11日中午，朵朵二班的孩子们来到种植区，小朋友在观察，意外发现了一个蹦蹦跳跳的小精灵——蚂蚱，它的出现让孩子们顿时炸开了锅。

　　为了让孩子们更好地观察蚂蚱，老师轻轻地抓住蚂蚱，让孩子们近距离地观察，“老师，蚂蚱吃什么呀?”“蚂蚱的家在哪里啊?”“蚂蚱会跳吗，它有什么本领呢?”“蚂蚱有几条腿呀?”……孩子们好奇地问着。为了解除孩子们的疑惑。老师和孩子们一起数了数蚂蚱的腿，原来有六条。“我们之前学过的，有六条腿的是昆虫。”兮兮高兴地说。下午，教师又利用网络和多媒体让孩子们对蚂蚱有进一步的了解，通过观察蚂蚱的外形特点，结合资料，我们了解到原来小蚂蚱是由翅膀、气门、胸部、头部、触角、复眼、前足、中足后足部分组成的。而蚂蚱也分颜色有绿色的、褐色的，这是它们生活环境的保护色。

　　此次与蚂蚱的邂逅，孩子们不仅了解了蚂蚱的外形特点及组成，也开始对大自然中的昆虫感兴趣。教育“归于自然”，以自然的教育为基准，才是良好有效的教育。(撰稿人：陶芬  审稿人：华莉娟)